在MAKÜ介绍国家技术行动和TEKNOFEST机遇

布尔杜尔·穆罕默德·阿基夫·埃尔索伊大学（MAKÜ）举办了一场座谈会，旨在支持学生在技术开发、项目产出和创新领域开展工作。活动在薰衣草山酒店举行，围绕国家技术行动愿景下为青年提供的机遇以及TEKNOFEST相关流程进行了讨论。

座谈会上，MAKÜ副校长奥乌兹·居尔索伊教授与T3基金会布尔杜尔省代表、苏莱曼·德米雷尔大学讲师埃米内·布什拉·艾京向学生作了介绍。活动中分享了有关参加TEKNOFEST竞赛、项目开发流程、基金会教育活动及奖学金机会的信息。

“使学生与众不同的，是他们在课程之外所做的事情”

MAKÜ副校长奥乌兹·居尔索伊教授在活动开幕致辞中表示，大学教育不仅仅是课程和文凭，并强调学生参与有助于自我发展的项目具有重要意义。

居尔索伊强调，在不同大学毕业的学生中脱颖而出的途径，在于学习过程中获得的额外技能以及所开展的工作；他表示，MAKÜ在这一方向上提供了多种机会。他指出，大学旨在通过微证书项目和项目支持，引导学生参与研究、开发和创新工作。

居尔索伊表示，学校已通过科学研究项目（BAP）协调处为希望参加TEKNOFEST的学生设立支持计划；他还指出，学生也应积极利用TÜBİTAK和欧盟支持的项目机会。

“我们的青年是国家技术行动最重要的组成部分”

居尔索伊教授谈到国家技术行动对土耳其技术独立的重要意义时表示，青年参与技术生产并开发原创项目，对国家未来具有决定性意义。

居尔索伊指出，除国防工业的发展外，在农业、畜牧业和食品技术领域，本土生产和技术转型同样重要，并介绍了学校在农业和畜牧业领域开展的工作。他特别强调，应通过自主农场应用提高生产效率、减少劳动力需求，并在不同领域有效运用技术。

居尔索伊表示，土耳其技术团队基金会是引导青年投身技术、鼓励他们形成创意并助力其产出项目的重要机构之一；他指出，TEKNOFEST竞赛以及基金会提供的奖学金机会，为学生创造了重要机遇。

介绍T3基金会的项目和奖学金计划

在活动中发言的T3基金会布尔杜尔省代表、SDÜ讲师埃米内·布什拉·艾京强调，能够让青年将想法付诸实践并展现自身潜力的机会十分重要。

艾京表示，大学不仅是接受职业教育的机构，也为青年认识自我、确定目标和塑造未来提供了环境。

艾京介绍说，近两年半来，她一直积极参与T3基金会在布尔杜尔开展的工作；相关活动通过大学内的TEKNOFEST社群以及布尔杜尔的Deneyap工作坊持续开展。

艾京表示，在基金会的工作中，他们重视团队精神和共同创造；她向学生介绍了从TEKNOFEST竞赛到奖学金计划、从教育活动到项目支持等不同领域提供的机会。

艾京强调，在正确的时间了解到一个机会，可能会为学生的职业发展打开新的大门，并指出青年了解相关计划和支持的重要性。艾京表示，相关通知通过大学和各类沟通渠道传达给学生；她还在报告中介绍了申请流程以及可利用的机会。

在MAKÜ举行的此次座谈会，有助于学生了解国家技术行动框架下提供的机遇，掌握项目开发流程相关信息，并提升他们参与TEKNOFEST相关工作的意识。