Uluslararası yarışma öncesi MAKÜ’de “Akıllı Elek” için ortak akıl buluşması

Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (MAKÜ), uluslararası bir yarışmada Türkiye’yi temsil etmeye hazırlanan genç mucitleri ağırladı. Denizli Bilim ve Sanat Merkezi’nden gelen 8 öğrenci ve 2 akademisyen, geliştirdikleri “Smarting (Akıllı Elek)” projesini MAKÜ Arkeoloji Bölümü öğretim üyelerine sunarak uzman akademisyenlerden eğitim aldı.

Takım koçluğunu Ayten İlhan’ın, danışmanlığını ise Muhammet Başar Dinçel’in üstlendiği ekip, çalışmalarını Şehit Soner Kutlu Bilim ve Sanat Merkezi bünyesinde sürdürüyor. Proje, arkeolojik kazılarda yoğun emek gerektiren eleme işlemini kolaylaştırmayı hedefleyen otomatik çalışan akıllı bir elek sistemi üzerine kurulu.

Hedef: ulusaldan uluslararası arenaya

Ayten İlhan, SmartG. takımını 2023 yılında uluslararası First Lego League Challenge turnuvasına katılmak amacıyla kurduklarını belirtti. Üç yıldır yarışmaya katıldıklarını ve her yıl ödül alarak ulusal turnuvaya yükseldiklerini ifade eden İlhan, 7-8 Mart’ta düzenlenecek Ulusal Turnuva’da 70 takım arasında ilçelerini temsil edeceklerini söyledi.

Yerel turnuvada 36 takım arasından tek devlet kurumu olarak yarıştıklarını ve kısıtlı bütçeye rağmen turnuva ikincisi olarak ulusal aşamaya yükselmenin kendileri için büyük bir gurur kaynağı olduğunu vurgulayan İlhan, bu yılki temanın arkeoloji olduğuna dikkat çekti. Öğrencilerin robot tasarımı ve performansın yanı sıra arkeoloji alanındaki bir probleme yenilikçi çözüm üretmeleri gerektiğini belirten İlhan, bu kapsamda arkeologlarla yapılan görüşmeler sonucunda “Otomatik Çalışan Akıllı Elek Sistemi”ni tasarladıklarını anlattı.

Sahadaki yükü hafifletecek sistem

Geliştirilen sistem sayesinde arkeologların kazı alanında yoğun fiziksel efor gerektiren eleme işleminden büyük ölçüde kurtulması hedefleniyor. Akıllı eleğe entegre edilen kamera sistemiyle uzmanlar, uzaktan bağlantı aracılığıyla eleme sürecini anlık takip edebilecek. Böylece hem zaman hem de iş gücü tasarrufu sağlanması amaçlanıyor.

“Disiplinlerarası öğrenme en büyük kazanım”

Proje danışmanı Muhammet Başar Dinçel ise mühendisliğin disiplinlerarası bir alan olduğuna işaret ederek, öğrencilerin analitik düşünme, problem çözme ve araştırma becerilerini aynı anda geliştirebildiği bir ortam oluşturduklarını söyledi.

Projelerin çocuklara yalnızca teknik bilgi değil; aynı zamanda katma değer üretme, farklı disiplinleri bir arada değerlendirme ve karşılaşılan handikapları analiz etme becerisi kazandırdığını belirten Dinçel, bu tür çalışmaların eğitim açısından büyük önem taşıdığını ifade etti.

MAKÜ’de gerçekleştirilen bu buluşma, üniversite ile ortaöğretim kurumları arasındaki iş birliğini güçlendirirken, gençlerin uluslararası projelerde akademik destekle daha donanımlı şekilde yer almasına katkı sunuyor.